为深入贯彻落实党的二十大精神，主动适应教育现代化对学科建设和人才培养的新要求，稳步推进一流本科专业建设点建设工作，切实提高本科人才培养质量，bat365中文官方网站于12月2日下午以线上线下相结合的方式，举办了第二届新文科背景下一流人才培养创新论坛。

论坛现场

本次论坛特邀中南民族大学公共管理学院院长吴开松教授，武汉大学政治与公共管理学院副院长阮建平教授，华中师范大学本科生院院长万坚教授，华中师范大学社会学院副院长徐晓军教授，华中师范大学公共管理学院副院长周凤华教授，华中师范大学教学督导郭敏教授、高宏贵教授、高秉雄教授，政国院程又中教授、唐鸣教授、项继权教授、党委书记段维教授、院长胡宗山教授、副院长王建国教授等。政国院全体教师参加本次论坛，论坛由副院长黄辉祥教授主持。

胡宗山院长致辞

院长胡宗山教授在开幕式上为论坛致辞。胡院长结合政国院在本科专业建设方面的基本情况，介绍了本次论坛举办的相关背景。目前学院以一流人才培养工作坊为载体，瞄准“人才培养”靶心，努力适应新文科背景下、党和国家对人才培养的要求。胡院长表示，希望通过本次论坛加强同行之间的交流合作，进一步推进学院本研一体化建设，探索本硕博贯通培养模式，培育堪当民族复兴大任的新时代拔尖型创新人才。

万坚院长致辞

本科生院院长万坚教授以线上方式出席并对论坛的举办予以祝贺。他代表本科生院对校内外各位领导和专家的到来表示感谢。万教授指出，党的二十大报告对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，此次论坛的举办凸显了学院在教育工作上的使命担当和责任意识。

黄辉祥副院长主持会议

在主题报告环节，院外嘉宾分别围绕着“课程思政”“推进人才培养改革”“创新型人才培育”和“学科交叉研究”等前沿性议题进行专题报告。

徐晓军教授提出，要在课程建设的大视野中看课程思政。课程思政是理念、是方法、是融合，而不是简单的加法和内容堆叠。只有依托课程基础，系统地、有意识地开展课程思政建设，才能加深对课程内容的深入理解和把握，实质性地提高课程的质量，顺利推进课程思政从1.0到2.0版本的更新升级。

周凤华教授立足公共管理学院本科教学管理工作的实践经验， 从人才培养困境、学院探索与进展等维度进行了交流。该院在教学工作中面对的一些困境具有一定的普遍性，其破解之道具有一定的启发性和借鉴性。

阮建平教授提出要推进以宽口径、厚基础为核心的人才培养改革，助力新文科建设。面对教育发展、学科建设以及国家发展的需要，推动学科交叉融合，加强跨学科跨专业人才培养与涉外人才培养，打造“一生多专”的新格局。吴开松教授从新文科起源、交叉学科发展、新文科交叉发展、应急管理学科交叉难点四个维度出发分析了新文科背景下的学科交叉动态。

围绕本校人才培养和学科建设，结合本学院具体情况，我校教学督导郭敏教授、高宏贵教授、高秉雄教授，政国院督导程又中教授和与会老师一同展开自由交流研讨。

郭敏教授发言

郭敏教授提到在学院领导的高度重视下，学科建设的规范性提升效果显著，但还需加强师生之间互动，关注外籍学生的课堂参与度。高宏贵教授认为人才培养的关键是守正创新，重视教案的设计和撰写，制定科学合理详尽的教学大纲。高秉雄教授强调作为政治学科的老师，要时刻树牢政治意识，有意识地改进课堂教学方式，提高课堂教学效果。程又中教授提出，培养一流人才需要一流的师资力量，本院课程体系和课程设置的研究还需要继续加强，要努力做到与时俱进，培养我国需要的涉外人才。

高宏贵教授发言

高秉雄教授发言

程又中教授发言

其他与会人员就教材选用、课堂学生参与度等具体问题分享经验、交流看法，现场讨论的氛围浓厚。黄辉祥教授在会议总结发言时表示，未来政国院将以更新的思路、更实的举措扎实推进一流本科专业建设，不断提高人才培养质量。